Σήμερα, οι μαθητές της πέμπτης και της έκτης τάξης των σχολείων μας, επισκέφτηκαν τον Πειραματίξ. Οι μαθητές της πέμπτης έκαναν πειράματα σχετικά με τον ηλεκτρισμό κι οι μαθητές της έκτης ασχολήθηκαν με το φως.
Ξεκινώντας το ταξίδι μας, με οδηγό τον κύριο Αντώνη, γυρίσαμε 2.500 χιλιάδες χρόνια πίσω στον αρχαίο φιλόσοφο Εμπεδοκλή και είδαμε πως πρώτος αυτός υποστήριξε την άποψη πως το φως είναι σωματίδιο, απορρέει από το φωτίζον σώμα, ταξιδεύει στο μεταξύ ουρανού και γης και μας διαφεύγει η κίνησή του λόγω της ταχύτητάς του.
Δεξιά, ο Εμπεδοκλής μας λέει τη θεωρία του για το φως. Αριστερά ο σύγχρονος επιστήμονας κύριος Αντώνης, καμαρώνει τον αρχαίο φιλόσοφο να επεξηγεί την πρωτοποριακή, για την εποχή του, θεωρία.
Σήμερα (9/11/2012) πήγαμε εκδρομή και επισκεφθήκαμε το Πλανητάριο. Στο λεωφορείο όλοι ήταν ενθουσιασμένοι και το ίδιο κι εγώ. Όλοι καθόμασταν με τους φίλους μας και ανυπομονούσαμε πώς και πώς να φτάσουμε.
Τα τμήματα της πέμπτης και της έκτης τάξης των σχολείων μας επισκέφτηκαν χθες το δήμο Αχαρνών σε μια, όπως αποδείχτηκε, καταπληκτική εκδρομή.
Περισσότερες πληροφορίες για την εκδρομή και τις δραστηριότητες των παιδιών μπορείτε να δείτε στην ηλεκτρονική εφημερίδα των σχολείων μας κάνοντας κλικ εδώ.
Επειδή ξέρω πως λαχταράτε τις επισκέψεις εκτός σχολείου, σας γράφω παρακάτω τι έχουμε προγραμματίσει για φέτος με πολύ μεράκι και αγάπη εμείς οι δασκάλες σας.
Πρέπει να σας πω, πως οι επισκέψεις δεν είναι απλά μια μέρα που βγαίνουμε από το σχολείο και χάνουμε μάθημα, αλλά συμβάλλουν κι αυτές με τη μεριά τους στη μόρφωσή και στην κοινωνικοποίηση μας.
Υπενθυμίζω δε, πως για να πραγματοποιηθούν οι επισκέψεις αυτές πρέπει να υπάρχει ικανοποιητική συμμετοχή από μέρους σας.
Αν πατήσετε πάνω στα μπλε γράμματα, θα οδηγηθείτε στις ιστοσελίδες των εν λόγω επισκέψεων για να έχετε ολοκληρωμένη -όσο το δυνατόν- άποψη για την εκάστοτε επίσκεψη.
Τελευταία επίσκεψη για φέτος και τι καλύτερο από το νέο μουσείο της Ακρόπολης; Σήμερα ήταν μια ξεχωριστή μέρα για την τάξη μας. Η επίσκεψη στο νέο μουσείο μας άρεσε πολύ! Η ξεναγός μας, μας έλυσε πολλές απορίες και μας μετέδωσε πολλές καινούριες γνώσεις!!!Δε βρίσκω λόγια να περιγράψω τι είδαμε! Βρήκα όμως το παρακάτω βιντεάκι από τα εγκαίνια και σας αφήνω να το απολαύσετε.
Με πόσο σεβασμό και προσοχή κοίταζαν όλοι τα εκθέματα! Διαβαίνοντας στις αίθουσες του μουσείου, δεν μπόρεσα να μην παρατηρήσω τις αντιδράσεις των ξένων επισκεπτών. Είδα κάποιους Κινέζους να συγκινούνται στη θέα των γλυπτών, ένα ζευγάρι Γερμανών με το μικρό τους παιδάκι στο καροτσάκι να ακούν προσεκτικά και να θαυμάζουν τα εκθέματα... Είδα τα εκθέματα, είδα την άριστη οργάνωση... και τι δεν είδα!!!!
Θέατρο Σκιών στο σχολείο μας σήμερα! Είδαμε το "μαγικό μπουκάλι" του Πάνου Καπετανίδη, ενός εξαιρετικού καραγκιοζοπαίχτη. Ο κύριος Πάνος ήρθε από νωρίς στο σχολείο μας. Έστησε στην αίθουσα εκδηλώσεων ένα αξιοζήλευτο θέατρο σκιών και στη συνέχεια μας υποδέχτηκε χαμογελώντας! Μας είπε λίγα λόγια για την ιστορία του θεάτρου και μας εξήγησε πώς φτιάχνονται οι φιγούρες καραγκιόζη. Έπειτα, η παράσταση ξεκίνησε!!!!
ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ:
Στον φτωχό καραγκιόζη τυχαίνει ένα μπουκάλι με ένα παράξενο τζίνι και μία περίεργη φωνή, που υπόσχεται να κάνει πλούσιο όποιον καταφέρει να εξηγήσει το αίνιγμά του. Ο Καραγκιόζης μπαίνει σε πειρασμό αλλά σύντομα καταλαβαίνει πως το τζίνι δεν αστειευεται: όποιος δεν τα καταφέρει τρώει ξύλο επειδή το ενόχλησε.
Ο Καραγκιόζης που πρώτος τις τρώει, ζητάει την βοήθεια των φίλων του που κι αυτοί παθαίνουν τα ίδια.
Ο Πασάς που μαθαίνει για το μπουκάλι και τον θησαυρό, προσπαθεί να του τ' αρπάξει, αλλά κι αυτός τις τρώει.
Τα κολλητήρια όμως, που το μυαλό τους κόβει περισσότερο επειδή πηγαίνουν στο σχολείο και μορφώνονται, βρίσκουν το αίνιγμα.
Έτσι αποκαλύπτεται ότι η απάντηση στο αίνιγμα είναι η λέξη ΓΡΑΜΜΑΤΑ, που σχηματίζεται από τα αρχικά των λέξεων του αινίγματος, και όπως συμπληρώνει το Τζίνι ... όποιος μάθει γράμματα, μπορεί να γίνει πλούσιος στη ζωή του.
Τι θέλει να πει το τζίνι όμως; Σίγουρα με τη λέξη πλούσιος δεν εννοεί αυτόν που έχει πολλά χρήματα...
Σήμερα επισκεφτήκαμε το Αττικό ζωολογικό πάρκο. Περάσαμε υπέροχα! Περπατήσαμε μέσα στο περιποιημένο χώρο και είδαμε πολλά ζώα. Είχαμε μαζί μας τα πρωτάκια και τα δευτεράκια, τα οποία μας έκαναν καλή παρέα! Παίξαμε κιόλας και μάθαμε πολλά καινούρια πράγματα! Βγάλαμε και φωτογραφίες για να σας τις δείξουμε και να νιώσετε κι εσείς λίγο από τη χαρά μας.
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για τη συμπεριφορά τους. Σεβάστηκαν απόλυτα τις οδηγίες των υπευθύνων και έδειξαν για ακόμα μια φορά την καλή αγωγή τους.
Σήμερα πήγαμε στο θέατρο "μικρή Πόρτα" της Ξένιας Καλογεροπούλου και παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση Grim & Grim. Γελάσαμε με την ψυχή μας!!! Η παράσταση αυτή είναι μια διασκευή τεσσάρων (όχι ιδιαίτερα γνωστών) παραμυθιών των αδελφών Γκρίμ. Ένα από αυτά μπορείτε να το διαβάστε εδώ. Μην ξεχάσετε να πατήσετε το πράσινο τριγωνάκι στα σημεία που το βλέπετε, για να ακούσετε και την κατάλληλη μουσική.
Οι αδελφοί Γκρίμ (Jacob Ludwig Karl Grimm & Wilhelm Karl Grimm) ήταν συγγραφείς και συλλέκτες παραδοσιακών παραμυθιών, τα οποία ο Βίλχελμ Καρλ Γκριμ τα προσάρμοσε για παιδιά. Άρχισαν να συλλέγουν παραμύθια γύρω στο 1807. Περισσότερες πληροφορίες για τους γνωστούς αυτούς παραμυθάδες μπορείτε να βρείτε εδώ
Μερικά από τα παραμύθια τους, τα οποία σίγουρα έχουμε όλοι διαβάσει (αλλά ίσως δεν γνωρίζουμε τον συγγραφέα) είναι τα εξής:
η Κοκκινοσκουφίτσα
η Χιονάτη και οι επτά νάνοι
ο παπουτσωμένος γάτος
Χάνσελ & Γκρέτελ
Ραπουνζέλ
η ωραία κοιμωμένη
οι 6 κύκνοι
ο λύκος & τα 7 κατσικάκια
ο Κοντορεβιθούλης
οι 3 χρυσές τρίχες
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές, για τη συμπεριφορά που έδειξαν κατά τη διάρκεια της παράστασης. Φάνηκε να έχουν κατανοήσει τα όσα είχαμε συζητήσει την προηγούμενη μέρα στην τάξη μας, σχετικά με τους κανόνες καλής συμπεριφοράς στο θέατρο! Μπράβο παιδιά!!!!
Τον Ιανουάριο επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα "Όταν τα παιδιά συνάντησαν τον Paul Klee". Βιογραφία του σημαντικού αυτού ζωγράφου μπορείτε να δείτε εδώ και κάποια έργα του εδώ.
Στα παιδιά άρεσε τόσο πολύ το πρόγραμμα κι έτσι αξιοποίησαμε όλο το επιπλέον υλικό που μας δώθηκε από το μουσείο. Στις εικόνες βλέπετε την έκθεση ζωγραφικής που κάναμε στην τάξη μας και την οποία σας προσκαλούμε να την δείτε κι από κοντά, τις ημέρες των μηνιαίων συναντήσεών μας.
Θα συμφωνήσετε μαζί μου πως τα μικρά μου ζουζουνάκια είναι καλλιτέχνες αφού τα έργα τους δεν απέχουν και πολύ από αυτά του ζωγράφου!!!
Πρόσφατα επισκεφτήκαμε το πλανητάριο και είδαμε την ψηφιακή παράσταση "Τα επτά θαύματα του κόσμου". Εντυπωσιαστήκαμε! Μαθητές και δάσκαλοι μείναμε με το στόμα ανοιχτό. Μας άρεσε πολύ, είδαμε και μάθαμε χρήσιμα πράγματα! Ειδικότερα, μετά τα γνωστά μας πλέον θαύματα της Αρχαιότητας, γνωρίσαμε τα επτά θαύματα του Ηλιακού μας συστήματος αλλά και τα επτά θαύματα του σύμπαντος. Μάλιστα, για να επεκτείνουμε τις γνώσεις μας, στην βιβλιοθήκη της τάξης μας υπάρχει πλέον και το βιβλίο με τίτλο "Μεγάλα θαύματα του κόσμου".
Όταν φτάσαμε στο Πλανητάριο καθίσαμε στο κυλικείο για να φάμε το κολατσιό μας. Στη συνέχεια μπήκαμε στη σειρά και μαζί με πολλά παιδιά άλλων σχολείων μπήκαμε στην εντυπωσιακή αιθουσα προβολής με την θολωτή οθόνη που βλέπετε στη φωτογραφία. Αφού καθίσαμε όλοι ήσυχα-ήσυχα στις θέσεις μας ξεκίνησε η προβολή. Τι ωραία που ήταν! Νιώθαμε σαν να είμαστε σε διαστημόπλοιο και κάνουμε βόλτες στο χρόνο. Οι ψηφιακές αναπαραστάσεις των θαυμάτων της Αρχαιότητας μας άφησαν άφωνους!
Είδαμε την πυραμίδα του Χέοπα, που είναι το πιο παλιό από τα εφτά θαύματα του Αρχαίου Κόσμου, αλλά και το μόνο που διατηρείται μέχρι σήμερα.
Στη συνέχεια είδαμε του Κρεμαστούς Κήπους της Βαβυλώνας.Εικάζεται ότι χτίστηκαν περίπου το 600 π.Χ από τον βασιλιά της δυναστείας των Βαβυλωνίων, Ναβουχοδονόσορα τον Β’ για να ικανοποιηθεί η σύζυγός του Αμυίτις που νοσταλγούσε τα πράσινα βουνά της πατρίδας της.Έπειτα φτάσαμε στο Ναό της Αρτέμιδας στην Έφεσο.Ο Κροίσος αποφάσισε να χτίσει το ναό προς τιμήν της Θεάς Άρτεμης που ήταν η Θεά της Σελήνης και προστάτιδα των άγριων ζώων και των κοριτσιών.Στη μέση του ναού υπήρχε το μαρμάρινο άγαλμα της Άρτεμης. Ο ναός υπήρξε από τους μεγαλύτερους του κλασικού κόσμου, πολύ μεγαλύτερος από τον Παρθενώνα που χτίστηκε αργότερα στην Αθήνα.
Το τέταρτο από τα επτά θαύματα, δεν είναι άλλο από το χρυσελεφάντινο άγαλμα του Δία στην Ολυμπία, έργο του γλύπτη Φειδία (γύρω στο 430 π.Χ.)
Το μαυσωλείο της Αλικαρνασσούήταν ο τάφος του Μαύσωλου, πέρση σατράπη της Καρίας. Η λέξη μαυσωλείο χρησιμοποιείται από τότε για να δηλώσει μεγάλο, μνημειώδη τάφο. Αυτό το μεγαλοπρεπές έργο χτίστηκε για να φυλαχθεί το σώμα του Μαύσωλου και της γυναίκας του Αρτεμισίας περίπου το 350 π.Χ.
ΟΚολοσσός της Ρόδουήταν ένα τεράστιο σε διαστάσεις άγαλμα το οποίο απεικόνιζε τον θεό Ήλιο. Ανεγέρθηκε από τον Χάρη τον Λίνδιο τον 3ο αιώνα π.Χ. Είναι το πιο βραχύβιο από τα επτά θαύματα αφού από την ανέγερσή του μέχρι την κατάρρευσή του από ένα σεισμό δεν πέρασαν περισσότερα από 50 χρόνια. Είναι επίσης και εκείνο, για το οποίο γνωρίζουμε τα λιγότερα.
Ο Φάρος της Αλεξάνδρειαςκατασκευάστηκε τον 3ο αιώνα π.Χ. και παρέμεινε σε λειτουργία έως την πλήρη καταστροφή του από δύο σεισμούς τον 14ο αιώνα μ.Χ. Κατασκευάστηκε από κομμάτια άσπρης πέτρας και ήταν δομημένος σε τέσσερα επίπεδα. Το χαμηλότερο ήταν η τετράγωνη βάση, το δεύτερο ήταν ένα τετράγωνο κτίσμα, το τρίτο οκτάγωνο κτίσμα και το τέταρτο το ψηλότερο ένα κυκλικό κτίσμα επί της κορυφής του οποίου το άγαλμα του Ποσειδώνα ή Απόλλωνα. Στο τέταρτο επίπεδο υπήρχε ένας καθρέπτης που αντανακλούσε το φως του ήλιου κατά την διάρκεια της μέρας ενώ το βράδυ έκαιγε μία φλόγα για να προειδοποιεί τα διερχόμενα πλοία για την ύπαρξη εμποδίων.
